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我的朋友“耿同学”400字作文我的朋友“耿同学”一年级作文

时间:2021-06-11 来源:武王伐纣网
 

你们也许会问:“谁是你的朋友”耿同学“,那我就告诉你吧,那就是:整天对电脑形影不离,见到电脑就一蹦三尺高的耿寅伯,耿老师。

我认为,他是我的朋友,不像我的老师。因为他很胖,还很可爱,一点都不像老师,不知道是怎么当班班主任的!

应该不用说都知道,他的爱好是玩游戏,是网上游戏。而且我每次到办公室扫地,都是他最脏,要扫很多次的!

他的性格很可爱,我喜欢他生气的样子,特别可爱!

他的身体胖乎乎的,现在都不带眼镜了,眼睛小小的,嘴巴大大的,一顿可以吃一头牛!他的头发很短,整天穿着浅黑色的羽绒服,牛仔裤。

他很馋,今天蒋睿发糖,”耿同学“就在前面吆喝说:”什么糖我也要,有蛋糕吗?“我说:”我们是学生,怎么会有蛋糕呢?“然后孙径朗又掺和一句:”耿老师,过生日请你吃蛋糕。“”耿同学“说:”太好了!“

你看”耿同学“是不是很有趣!

老师点评:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

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要写好我的朋友“耿同学”这样的作文,可以采用介绍背景,蓄势待发式开头。

介绍背景,蓄势待发,指的是在写作《我的朋友“耿同学”》时,以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇《我的朋友“耿同学”》的正确、顺利解读。不过这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:"东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。" 这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

例1、

  今天朱老师拿了一个凶猛的玩具鲨鱼。我看了看,只见玩北京可以治癫痫病的医院有哪些具鲨的颜色像天空一样湛蓝;它的嘴巴张的大大的,嘴巴里有两排锋利的牙齿,舌头又长又大;让她的眼睛瞪得圆圆的,好像要把这里所有的人都吃掉似的;玩具鲨鱼的鱼鳍像一

例2、

  盼星星盼月亮,终于等到7月3日的下午,因为今天要参加“蔬果拼盘”假日小队活动,我兴匆匆地来到学校。  这次活动由严老师主持。首先严老师给我们分组:其他同学跟各自父母一组,我有幸分到跟老师一组。老师详

例3、

  课间活动开始了,大家玩得非常开心。突然只听王明“哇”一声,王明发现作业批改桌上,自己的语文试卷上竟然写着100分!  原来王明平常一直考不到优秀,于是,他便利用同学们课间休息的时间和中午玩乐的时间来勤

例4、

  今天,邓老师建了30多个学习小组,每个小组2人,一个是师傅,一个是徒弟。  而师父需要做的事情就是教导好自己的徒弟,监督自己的徒弟的学习情况,并监督徒弟改正练习册的错题。徒弟需要做的事情就是好好跟师父认真学习,把

例5、

  这周的星期三,在这个阴云密布的早晨,进行了让人紧张而又难忘的英语期中考试。  早读课时,我认真地阅读着英语书,生怕漏掉了什么,使得没能考到好成绩,不过,当时并不是很紧张。就在这时,我听到了让老师领卷子的广播,心里默

例6、

  今天,凌老师和我们玩了一个游戏叫拼词游戏。第一组写形容词、第二组写人物、第三组写干什么、第三组写什么地方。  开始阅读同学们五花八门的句子了。有凌老师在日本使劲地画画、有鲨鱼在老鼠肚子里开心地跳伞、

例7、

  我是三2班的一名学生,今天,我要给大家讲述一个小故事。  今天老师提问题好多同学争先抢后,但有一个同学就是我的一名同学,但是他也很会说笑,上课不敢举手,而下课就是活蹦乱跳。这是为什么呢我们想?是上课不明白还是等

例8、

  莘莘学子求识路,得一良师何须叹。悠悠人生颠娴病发作人会死吗岁月空,获一知己终不悔  ——题记  上三年级的时候,我遇到了上天赐给我的良师益友。在上课的时候,他是我的良师,鼓励与意见的同时,他还是我最好的益友,他给了我作

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写安徽专看癫痫病医院在哪里 春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

  1.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。  2.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。  3.他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。  4.她愉快的笑了,丙戌酸钠片这种药物能很好的治疗癫痫病吗?脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。  5.她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。  6.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。  7.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透

  1.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!  2.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  3.老师。您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。  4.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!  5.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  1.父爱是多么平凡,又是多么伟大。父爱是多么严厉,又是多么温柔。父爱是多么无声,又是多么多语。父爱是多么呆木,又是多么机灵。  2.父爱是没有延长的柔水,没有体贴的温馨的话语,不是随时可以带在身边的一丝祝福,也不是日日夜夜陪你度过的温度,父爱是一滴泪,概括了全部的语言。  3.父爱是什么?父爱就是那一筷饭菜,就是那小心的呵护,就是那哄我入睡时的安详。每一个父亲都是奇迹,他们用爱为我们创造着世界,为我们铺垫着成长路上的康庄大道!  4.投笔于纸,满腔感叹不禁悄然落下。“父亲”一词

  1.责任,看似简单,却是犹如千担重的石头狠狠的压在心头!不必别人提醒,不必别人怎样责骂,你都会时刻知道,时刻明白!因为这一切都是关乎你有没有道德心?有没有良心?  2.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多•费兰克  3.社会的发展与进步离不开“责任”二字,生活的美好与幸福离不开“责

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